Un Village de la Connaissance

Du «Prince des curieux» du 17e siècle au Laboratoire des usages du 21e siècle
• passer d’une communauté de connaissances du 17e siècle telle que pratiquée par Nicolas Claude Fabri de Peiresc, à une connaissance partagée locale et internationale grâce aux technologies actuelles.
• faire connaître des corpus procédant de différentes disciplines des sciences exactes, naturelles et humaines (archéologie, numismatique, botanique,…) et susciter des contributions dans une démarche interactive et citoyenne.

Le petit hameau de Peyresq, perché à 1528 m d’altitude, se situe dans les Alpes de Haute-Provence, au point de convergence de quatre vallées alpines. Abandonné dans les années 50, il renait doublement aujourd’hui. Restauré grâce à l’implication d’universitaires belges à partir de 1954, il reçoit des chercheurs de toutes disciplines et de tous horizons géographiques grâce à la présence sur place de plusieurs universités belges et de l’asbl Nicolas-Claude Fabri de Peiresc.
Depuis 1980, le hameau est devenu «un foyer d’humanisme» au sens de son illustre seigneur: des prix Nobel de physique, des sommités de la botanique, de l’astronomie, des écosystèmes, venus de toute l’Europe mais aussi des Etats-Unis, du Japon, de Russie, d’Afrique ou d’Amérique du Sud s’y retrouvent en sessions estivales qui font référence. L’objectif est d’expérimenter ce territoire montagnard comme un «territoire de l’innovation» dans le cadre d’un échange européen de compétences et d’initiatives.
Le tripode patrimonial
1/ La collection de Nicolas-Claude Fabri de Peiresc, conservée sous la forme d’un album de dessins à la Bibliothèque nationale de France (en un seul exemplaire!), ouvre à toutes sortes de disciplines: archéologie, numismatique, géologie, botanique… Elle est éloquente de sa qualité scientifique, de l’étendue de son savoir et de l’ampleur de son réseau d’échanges.
C’est sur cet exemple que se fonde l’actuel «Peyresq, foyer d’humanisme». Afin de rendre accessibles à tout public les apports scientifiques de Peiresc en matière de sciences naturelles, géologie, astronomie, botanique, numismatique, beaux-arts, ainsi que sa pensée politique, il s’agit de:
• rééditer l’album de sa collection sur un support multimédia, en combinant les reproductions d’objets de sa collection, sa correspondance et ses études ;
• proposer une mise en forme technique qui permette une participation réactive de tout usager (type : Wikipedia ou logiciel libre) de façon à ce que ce site devienne un espace dynamique de savoir partagé ;
• poursuivre le colloque d’août 2004 en préparant une nouvelle rencontre à Peyresq en associant des réseaux de chercheurs, de collectionneurs, d’amateurs, etc, au niveau européen, dans la suite des échanges que pratiquait Peiresc en son temps.
2/ La collection de l’Herbier d’Annot (9000 planches), dirigée par Jean Lejoly, professeur à l’Université Libre de Bruxelles, est conservée physiquement in situ et rend compte d’une biodiversité qui n’existe encore que dans ce territoire de Haute-Provence. Cette collection du 20e siècle prend rang parmi celles des musées de la région, des 17e, 18e, 19e siècles (Gap, Digne, Toulon, Aix-en-Provence…).
Elle est reliée aux sentiers botaniques tracés à partir d’Annot (ville sise à 12 km en contrebas du hameau), et de Peyresq. Elle est accessible sur le site de l’Herbier numérique numérisation financée par l’Union européenne, programme Leader, et consultable sur les sentiers via un téléphone portable.
3/ Le réseau de compétences scientifiques et professionnelles dans le domaine du patrimoine que représente l’Agccpf PACA, s’exprime sous trois formes:
- la mise à disposition de l’expertise, des méthodes d’inventaire et des préconisations en matière de conservation, de documentation et de valorisation du patrimoine matériel et immatériel (par ex. le pré inventaire du mobilier religieux de Peyresq);
- le partage des savoirs des Entretiens de Peyresq sous le titre générique: Valeurs conflictuelles du patrimoine, qui apporte la contribution des sciences humaines aux rencontres de Peyresq, plus tournées vers les sciences exactes ou naturelles ;
- la diffusion des savoirs via la publication de la collection ExOS, et via le site internet qui assure aussi la gestion du portail numérique des musées de France de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Le tripode de nos objectifs
1/associer nos compétences, mutualiser ressources, croiser nos publics.
2/ mettre en réseau nos réseaux actuels, valoriser les contenus précités à la fois dans un objectif de vulgarisation, d’appel à contributions et de dynamisation économique.
3/ créer une plateforme ayant comme focus «Peiresc / Peres», fédérative des énergies territoriales tant culturelles qu’économiques, faire circuler l’information verticalement et horizontalement en considérant le citoyen comme consommateur, producteur et démultiplicateur des savoirs et des ressources. Ce faisant,
- repositionner le savoir non plus comme un privilège ou un outil de pouvoir mais comme un bien nécessaire et légitime de tout un chacun ;
- mettre en pratique ce réseau européen d’échanges de savoirs dans tous les domaines (botanique, zoologie, physique, mathématique, géographie, histoire, préhistoire, archéologie, numismatique…) tel qu’il existait au 17e siècle;
- interroger notre propre faculté à utiliser les technologies actuelles dans une attitude ouverte et généreuse de progrès partagé
Les trois publics cibles: chercheurs, entreprises, associations de citoyens
Les visées économiques, sociales et politiques:
1/ Démarche économique: Contribuer à la valorisation économique du territoire en développant
- l’accueil de chercheurs et d’étudiants,
- l’offre touristique par l’aménagement de parcours d’identification du paysage tant sous l’angle de la botanique que sous ceux de l’ethnologie, de l’histoire, et de la préhistoire, et par la mise en réseau des lieux patrimoniaux existants : éco-musée de la Roudoule à Puget-Rostang, musée associatif de Colmars, sites Vauban d’Entrevaux et de Colmars, Route Napoléon,
- sans oublier l’importance de l’économie transfrontalière et ses incidences sur la démographie.
2/ Démarche citoyenne: Servir aux habitants des vallées concernées - la Vaïre et le Var vers Annot, Entrevaux, en direction de Nice, le Verdon vers Castellane, Digne en aval, Thorame, Val d’Allos en amont - en contribuant à rompre leur isolement géographique et à leur donner un moyen d’auto formation sur l’identité / l’identification de leur cadre de vie, afin qu’ils deviennent davantage acteurs de leur développement.
3/ Démarche interactive: appel à contributions sur les savoirs échangés à Peyresq, sur les patrimoines naturel et culturel du territoire, sur les méthodologies et les pédagogies de constitution comme de diffusion,  appliquées aux uns et aux autres (ex. comment inventorier un patrimoine local ? Comment constituer une collection, comment réaliser un dossier / un parcours pédagogique ?).
Donner aux élus un outil pour améliorer leur connaissance du territoire et de ses enjeux, dans une perspective élargie européenne, et les inciter à l’utiliser comme un « laboratoire vivant » de gestion participative associant élus, secteur économique et société civile.
L’objectif est de rendre visibles tous ces réseaux afin d’en faciliter la connaissance et l’enrichissement, et par les habitants de ce territoire, et par la communauté scientifique.
A partir de ce «foyer d’humanisme» inspiré par une grande figure du 17e siècle, et au-delà de la gestion actuelle des ressources du site, il s’agit de promouvoir la dynamique d’un «territoire de demain», un centre européen pluridisciplinaire d’innovation3, afin de contribuer à une production croisée et participative de savoirs via les technologies de la connaissance.
Les dispositifs existant
En termes de validation de la qualité des contenus scientifiques, l’Agccpf PACA et l’ASBL NCFP disposent en leur sein des ressources nécessaires. Elles sont épaulées par les collaborations étroites, pour la première, avec l’Agence régionale du Patrimoine de PACA, l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales (EHESS) notamment par le relais de Jean Dhombres, et pour la seconde, avec l’Université Libre de Belgique (ULB). En matière de compétences sur la diffusion des savoirs.